向新而行，共赴2026｜云南马来亚学院元旦寄语

岁序更替，华章日新。值此元旦佳节之际，云南马来亚学院（YMI）向长期关心支持学院建设发展的各级领导、职能部门、兄弟单位，YMI中马教职员工，亲爱的同学和家长们，致以诚挚问候与新年祝福！祝大家元旦快乐、身体健康、阖家幸福、万事顺遂！ 2025年，是YMI的开局之年。在学校的领导下，在各职能部门的大力支持下，学院正式成立并迎来首届学生。半年以来，全体师生员工同心同德、攻坚克难，推动学院从筹建走向运行

从文本到情境：《红星照耀中国》读书会——以沉浸式桌游点燃青年思考

2025年11月30日晚，云南马来亚学院“理解中国·悦览华章”系列读书会第五期在学院2206教室顺利举行。本期读书会以“体味红色精神，感受革命力量，传承奋斗力量” 为主题，共同探讨红色经典在新时代的深刻价值与现实意义。       在自主阅读环节，同学们专注研读文本，细致批注，系统梳理阅读心得。在交流与分享环节，同学们积极发言，围绕文本内容展开多角度探讨。胡睿翔同学在论及抗战精神时，以“天下兴亡

学风建设周｜云南马来亚学院举办学科竞赛经验分享会

为助力同学们解锁学科竞赛备赛思路、提升实战能力，2025年12月12日下午，云南马来亚学院组织开展了学科竞赛经验分享会，聚焦“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（简称“大挑”）、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛（简称“小挑”）、中国国际大学生创新大赛、全国大学生金相技能大赛等竞赛，2025级全体本科生积极参与，共同学习备赛经验、掌握实战要领。 “大挑”是一项具有导向性、示范性和群众性

以赛选优 以训提质——云南马来亚学院开展“挑战杯”创业计划竞赛院级选拔与专题培训

为扎实推进创新创业教育，提升“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛备赛质量，2025年12月26日至27日，云南马来亚学院围绕竞赛组织与能力提升两个环节，先后举办院级选拔赛与专题培训，形成“赛中遴选—赛后提升”的闭环培育体系。 12月26日，学院2026年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛院级选拔赛在学院2308会议室举行。评审组由校外专家及校内相关学院教师代表共同组成，对参赛项目进行全面评审，学院党政

云南马来亚学院（现代工学院）召开2025-2026学年秋季学期期末总结会

2026年1月16日，云南大学云南马来亚学院（现代工学院）组织召开了2025-2026学年秋季学期期末总结会，并同期举办了国家自然科学基金申报专题培训会。会议全面梳理了学院本学期在教育教学、科研创新、师资建设、国际交流及学生培养等方面的工作进展，系统部署了假期及新学期重点工作安排，并就国家级科研项目申报进行了专项辅导。学院领导及全体教职工参加会议。 会议首先由学院负责人进行学期工作总结报告，系统

学风引领成长，行动书写未来｜云南马来亚学院“学风建设周”即将开启

新学风，新气象，新成长！云南马来亚学院“学风建设周”系列活动将于12月10日至21日火热开展，聚焦竞赛赋能、诚信育人、学习筑基三大主题。在这里，你将领略榜样的力量，展现创意的才华，沉淀思考的智慧。让我们一起在活动中收获成长，在实践中提升自我，共同书写属于我们的学风新篇章！ 活动一：竞启新程·智胜未来——比赛经验分享会 为助力同学们深入了解赛事、提升备赛能力，学院特别邀请在学科竞赛上经验丰富的学长

学风建设周｜云南马来亚学院组织开展CET4指导课程

2025年12月5日及12月7日晚，云南马来亚学院语言中心邀请外国语学院深耕英语教学多年的丁惠民老师、王坚老师，为同学们开展了CET4备考技巧指导课程，吸引了三个专业的同学参与。 丁惠民老师聚焦阅读理解和翻译两大核心题型，系统拆解命题逻辑、传授实战技巧。他强调，信息匹配题的核心是“找信息”而非“读全文”，1000词左右的文章无需逐字研读，掌握“关键词定位+同义替换识别”就能快速破题。翻译得分

读史明智承华夏，知古鉴今创未来——云南马来亚学院成功举办《中华文化简史》读书会

2025年11月24日晚，云南马来亚学院于2308会议室举办“读史明智承华夏，知古鉴今创未来”主题读书会，以《中华文化简史》为引，在书香与思考的浸润下，共同追寻中华文明的悠远根脉，探讨其在当代的回响与启迪。 活动伊始，领读人石婧汝介绍了《中华文化简史》的脉络体系与学术厚度，指出经典阅读是理解文化多样性、促进文明对话的重要途径。在讨论环节，同学们围绕书中核心命题展开思辨，从文明源流、哲思脉络、文艺

云南大学胡万彪团队发现新型铁电拓扑畴

两校来院共话中外合作办学经验

云南大学云南马来亚学院近期先后迎来省内两所高校来院开展专题调研与座谈交流。1月12日，云南财经大学代表团到访学院，1月14日，昆明医科大学代表团来院交流。各校分别围绕中外合作办学机制建设、运行管理与实践经验等内容进行了深入研讨与交流。云南大学段兴武副校长、云南财经大学颜明副校长、昆明医科大学何永文副校长及三校中外合作办学机构及学校职能部门负责人参加了交流会。 在两次座谈会上，各校结合本校学科特色